（讯报雅加达讯）文教和研究与技术部长纳迪恩（Nadiem Anwar Makarim）5月2日（星期二）举行的全国教育日纪念活动上发表讲话时表示，我国的教育部门在过去三年中取得了良好的变化。在他的领导下，引导学生兴趣、才能和潜力的教育项目使国家更接近于我国教育家Ki Hadjar Dewantara的崇高理想。学生现在可以更平静地学习，因为学习活动由每位老师全面评估。
据纳迪恩介绍，过去难以监控各自地区教育质量的校长和地方首长，现在可以使用教育成绩单平台上的国家评估数据来提高教育服务质量。“教师们现在在独立教学平台的存在下竞相分享和创造。此外，以前受各种严格规定约束的教师现在在独立课程的存在下可以更自由地在课堂上进行创新。”通过深入学习来培养性格和能力也反映在大学入学选择上，他说这种选择已经转变为侧重于衡量识字和推理能力。在资金方面，纳迪恩声称直接拨付学校营运援助（BOS）和教育营运援助（BOP）资金给学校，并更灵活使用，让学校有弹性提高学习质量。他继续说，随着奖学金计划的扩大，他们继续接受高等教育的机会现在变得更加开放。纳迪恩补充说，对资助研究的同等财政支持也催生了许多源自合作的创新。
此外，纳迪恩说，我国基金灵活的机制可以容纳艺术家和文化演员的创意，使他们能够创作出支持文化进步的伟大作品。他还希望这种势头能够继续下去，激发年轻一代的热情，并教育他们成为具有智慧和品格的“班渣西拉（Pancasila）学生”，以解放式的教育引领我国走向未来。“我们必须继续前进，必须继续奋斗，让全国的孩子们在学习和追求中感受真正的独立。”（Int/Toha）
