Friday, June 6, 2025
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——碧珍《春华秋实》读后感 (一)

打开碧珍文友的第三本文集《春华秋实》,首先映入眼帘的是香港东瑞写的“勤奋是人类的救星”的祝贺文;接下来是丁见的“我们应该为自己高兴”;辛镛的“有志者事竟成”和萧成的“努力揪住我们的文化之根”,一口气读完了这四篇序文与贺词,总算对这本文集的内容有了一个轮廓,接下来就品读正文。
本书分为《春华》的《秋实》两部分。其中《春华》收集了20篇文章,内容包括校友联欢、作协故事、游记散文、回乡感悟等。
首先吸引我阅读的是《我的故乡——麻里巴板市》。
故乡是一个无比亲切的称呼,即可以指祖籍国,也可以指自己小时候居住与成长的地方,对故乡的怀念是人之常情,古今中外描写“乡愁”的作品更是不计其数。
碧珍对故乡的描写恰到好处、情景交融,她以简朴的笔调把这座有“小香港”之称的麻埠“栩栩如生”地呈现在读者面前,虽然没有到过麻埠,但读者读后就犹如跟随着作者在麻埠“闲庭漫步”,观赏着那灯火辉煌、绚丽多彩的夜景,更可贵的是,作者通过一个具体的事故——发生在1973年9月的一次火灾,生动地描绘了当地族群在面临灾难面前,互助互爱的可贵的情谊,从而让读者体会到如作者在文中所说的那样:“我们华裔后代生于斯,长于斯,是印尼多元民族的一分子,一向以来与友族是共患难的,生存在一个国度里。”
另一篇《往事只能回味》比较长,分成12个小章节,从作者小学一二年级聊起,读者仿佛拉过一张小板凳,坐在东加里曼丹某小城的一个山坡下,听作者将她一生中所经历的值得怀念的往事一一娓娓道来,其中有清明时节,小时候偷偷在广场升起小火,将红白蜡烛煮融化成蜡水后,倒进蚌壳里盖好,“打印”成一粒粒的“蜡蚌珠”,我们小时候也玩过打印“蜡蚌珠”,因此读来倍感亲切。
作者在《往事的回味》开篇就写道:“年近古稀,才真正感觉到时间好像老百姓的存款一样,实在没有多少可以让我们随便支出。” 这句话切中了老年人的“痛点”,必然会引起不少老年读者的共鸣。
这篇文章还写出了一个感人的“乡愁”情结:1964年6月,作者在泗水开明中学读高中部,某日突然听到广播要作者下课后,马上到校长办事处。“传召”的是校长,显然事态严重,作者不害怕是假的,可是见面后才知道,校长只是奇怪泗水的年轻一辈都不会讲闽南语,问作者是从哪儿学会闽南语的,而且,校长还要求作者,以后下课时有空就来找他聊聊,目的就是作者在文章中所写的:“早年从中国故乡南渡印尼,教书育人的他老人家,一定是思乡情浓,难以抒发,就借着和我这个会说乡音的中学生谈天,来慰藉自己满怀的乡愁呀!”看呀,作者如此生动地把“乡愁”栩栩如生地描绘了出来。
作者的人缘很好。东瑞在祝贺文中写道:“我很欣赏碧珍人缘极好,出书评介多……”。那是事实,《春华秋实》一出版,松华就在2021年5月4日出版的《千岛日报》写了一篇”开明学校校友黄碧珍第三部文集《春华秋实》出版”推介文;泗水作家吴开森写下了《春华秋实》的评析“三维看人生”;井里汶的云风也为《春华秋实》写下了“平凡的文字 不平凡的人生”;雅加达的黄金妹则在6月16日的《国际日报》“印华论坛版”发表了“含泪播种,含笑收获”的读后感;巴厘的夏之云写了一篇“黄碧珍谱写生命乐章”;陈莉芳则写了一首赞诗《春有百花生暖意,华墨笔锋引书媒。秋菊兰盛香满园,实登沧桑乐百年。大地山河壮丽恒,山河水柔有姿态。活成小草也坚强,四季流转日生香》。
本文集附录了十二篇由王尊、陈正祥、吴萍/林金莲(梭罗)、辛镛、黄诚昌(万隆)、蒋荣玉、潜水艇、华实等作家与文友撰写的评论。没有很好的人缘,哪来的这么多文友与作家撰文评论?(待续)

作者:晓 星

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