那个橙黄色的秋日里，学校邀请了大学中文系一位著名的教授为高三的学生讲高考写作。
教授个子高，快一米八的身材，虽穿着件旧夹克，却显得神采奕奕。他的讲座内容，有写作理论，结合了高考作文实践，让学生们收获满满。讲座结束之后，学校语文组的几位教师邀请教授一块合影，想作个纪念。教授很愉快地答应了。
合影站成两排，教授说自己个子略微高，就准备站在第二排。但是几位教师不同意，很自然地将教授请到了第一排的Ｃ位。教授拗不过，只得站在了他们指定的位置。摄影师叫了声“一、二、三”，照片顺利地拍成。几位教师叮嘱着摄影师，请帮忙将照片冲洗出来，便于大家保存，成为美好纪念。
两天后，照片送到了几位教师的手上，大家对照片的效果很是满意。几分钟之后，他们对照片中的教授更是伸出了大拇指。因为，他们这时才发现，拍照时的教授下站了一个台阶。也正是教授下站一个台阶，让整个照片更协调，才更有效果。
下站一个台阶，你的身高或许更高。
作者：陈振林
